浅谈学校消防安全工作的现状及其对策

学校是文化教育、培养造就人才的基地。近年来，随着招生规模的不断扩大，在校师生越来越多，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的恶性事故。因此，彻底消除校园内各种火灾隐患，加强学校的消防安全工作，具有十分重要的意义。

一、学校消防安全工作的现状

1．学校火灾隐患多。一是学生宿舍存放着大量的可燃物，如各种书籍、学生用品、衣物等。一旦发生火灾，将对学生的生命、财产安全构成严重威胁。二是违章用电严重。随着我国经济的发展，许多学生配备了电脑、电视机、电风扇等大功率电器，学生们就不按照安全用电的有关规定，随意安接插座，拖拉电线，增加电器设备，超负荷用电现象严重。三是违章使用明火严重。有些学生在宿舍中使有酒精灯、煤气炉、电炉等明火做饭；有些学生在宿舍使用蜡烛，躺在床上看书，不慎碰倒，而引燃蚊帐、被褥等可燃物，火灾危险性非常大。四是有的学校的疏散通道不畅通。据调查，许多学校为防盗，从一楼至顶层的窗户全部用铁网封死，有的学校在每层均安装铁栅栏，只留一个出口，更有甚者，晚上学校宿舍大门一锁，学生们成了“笼中之鸟”。一旦发生火灾，学生们无法逃身自救，极易造成群死群伤的火灾事故。五是消防设施器材不足，且不能发挥其应有的效能。有的学校不按规定设置消防供水设施，缺少应急照明和疏散指示标志等。同时，建筑物内配备的消防设施、器材因检修、保养不及时，而难以发挥其有效作用。

2．学校领导不重视，思想麻痹。由于火灾的偶发性，客观上容易淡化人们火灾隐患危害的认识，引起人们的麻痹思想。学校领导对消防安全工作往往忽视，认为抓消防工作事倍功半，难见成效。在平时的工作中，只做表面文章，而且有的领导认为经费紧张，消防投入是无底洞，往往对查找出的隐患存在着侥幸心理，造成火灾隐患得不到及时整改，等“亡羊补牢”时，已酿成火灾。

3．学校防火安全宣传教育不到位。有的学校很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、应急疏散和逃生自救教育培训，他们缺乏消防安全意识，遇到火灾就会惊慌失措，局面失控。有的学校虽然开展了消防知识宣传，但也仅仅局限在广播、黑板报等宣传手段，并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素，追求表面文章，缺乏行动落实，没有真正的把安全工作摆在突出重要位置。

二、加强学校消防安全工作的对策

1.加强消防安全管理，积极开展检查，建立良好的消防安全环境，及时消除校园火灾隐患

一是学校应定期对宿舍区等场所进行检查，重点是查看有无学生在宿舍内使用蜡烛照明，生火煮饭，私接电气线路，私自使用大功电气设备等，发现火灾隐患，及时消除。二是规范学校的电气线路敷设，彻底改造学校已严重老化、易引发火灾事故的供电线路和设施。三是疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。四是购置配足消防器材，并对消防器材数量、性能、类型、完好情况逐一进行登记造册，建立消防器材档案并指定专人管理，保证消防设施完整好用。

2.加强消防安全教育，提高师生消防安全意识

消防教育实质上是国民素质教育，学校应将消防安全知识纳入教学内容，在有关教育活动课程中予以确定，使学校的消防教育实现制度化、规范化。根据各学校的特点和实际情况，研究编写出专业的消防教育课本，培养学生的消防安全意识，增长防火、灭火和火场逃生自救的知识。组织开展各种消防宣传教育活动，参观开放消防站和消防教育点，举办消防知识竞赛和文体活动。利用军训等机会开展实地疏散逃生和灭火演练，学习消防法律和安全基本常识，提高学生的自防自救能力。消防教育涉及面广，专业性强，教育部门、学校、消防部门三方要建立长效的消防安全宣传教育合作机制和协作关系，密切配合，组织开展各种消防宣传教育活动，促进宣传教育进一步深入开展，让广大师生共同参与、共同提高。

3.建立健全校园消防安全管理制度，实现维护校园消防安全的长效机制

《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及许多相关的法规、规章等都明确要求做好校园消防安全工作。各学校要严格建立健全各项防火安全制度，要切实提高对消防安全工作重要性的认识，与其他工作同部署、同落实、同检查、同评比。明确学校、系、班级和各有关部门的消防安全责任人，做到责任到人，有章可循，实现其消防安全自我管理、自我检查、自我整改的长效机制。