德国和美国对儿童消防教育之对比情况

德国消防部门和学校共同制定消防教育计划，内窜是参观消防博物馆，参凤消防队，让孩子们了解消防队的战头和生活，消防队长给孩子讲材料的燃烧性能，深入江出的讲燃烧三要素，告诉孩子们一旦发生火灾如何报警，如何扑灭初起之为，如何使用来火机，最后举行消防演习，学习中有这样一个场面一个教师三个孩子被火围住，消防队员戴着防素养面具冲进去把个人救出来，并给医逆帮助

德国代利亚州对儿童的消防教育中有一项让孩子们以消防为题画画的比赛活动，孩子们以消防为题画房子衩火烧了，消防队如何救火，参观画展的儿童相当多，他们不让孩子的父母去参见相当多，他们还让孩子的画画比赛活动。

美国因孩子玩火造成的损失十分严惩因此，消防部门也十分重视对孩子的防火教育，美国费雷斯诺言市消防部门平时对孩子也进行了消防教育，但认为仍不够深刻，消防人员利用郊区一所戾弃的改造成一所普通民宅，然后将孩子召集起来，把戽子用火点着，让它燃烧，并将它录像，使孩子们看到，好端端一所民房给火一烧变成戾越，这多么可异，玩火多么危险。

美国新近设计了一种低年级学生玩的桌子上游戏，可以帮助孩子了解基本的灭火规则，游戏中有火灾事故摆脱困境，双方手里有专门的牌上面印着如何消灭火灾达到目的措施。