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告诉宝宝别玩火反而引起好奇,怎么办?

慧聪消防网 https://fire.hczyw.com 2018-04-23 12:07 出处:消防先生 作者:范强强编辑:@iCMS
慧聪消防网讯CFIC2018中国消防安全产业大会注册报名开始消防品牌荣耀直击 对学龄前儿童进行消防安全教育时要避免讲大道理,主要教他们避免火灾发生,和发生火灾时如何保护自己的方法。

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对学龄前儿童进行消防安全教育时要避免讲大道理,主要教他们避免火灾发生,和发生火灾时如何保护自己的方法。

游戏是幼儿喜欢的活动,利用游戏开展幼儿消防安全教育,不仅可以让他们乐于参与,而且能让他们牢记学到的方法和技能。

以下是几个实用性强,教具简单的幼儿消防安全游戏,幼儿园和家庭都可以做。

1 看到日用危险品要向家长报告

在幼儿引发的火灾中,有很大一部分是幼儿玩火和其他日用危险品造成的。传统预防这种火灾的方法是对幼儿讲道理,告诉他们玩火和其他日用危险品的严重后果,这是有问题的。

因为幼儿基础知识水平低,抽象思维能力弱,很多道理他们听不懂。

相关的典型宣传画有这么个画面:一个幼儿在玩火,旁边一位老人教育他这样做是错误的,这本身就不是好的教育方法。

一来讲大道理幼儿听不懂,二来平时不把火柴、打火机收藏起来,看到幼儿玩火了才阻止、教育他,晚了。如果你没看到时他玩,不就危险了吗?

如果在他没在玩火的时候教育他不要玩火,效果也好,因为这样反而可能引起他们的好奇心。

正确的方法是,教育幼儿,看到火柴、打火机和其他日用危险品要向家长报告,家长及时表扬孩子,并把它们储放在幼儿拿不到的地方,同时告诫自己,这些东西不能随便放。

教育幼儿认识日用危险品并在看到后向家长报告,比较容易做到,家长把它们收藏起来,孩子玩不了它们,也就避免由此导致火灾。有关道理,等他们大些后再讲。

把这项教育转换成游戏的方法是,在一块大纸板或木板上画一个家庭客厅的场景,再制作许多单个的,背面带粘贴纸的日用危险品小图片,如火柴、打火机、花露水、指甲油、汽油等等,以及许多非日用危险品小图片,如糖果、肥皂等等。

老师先教孩子哪些是日用危险品,哪些不是。然后随机地把部分图片贴在场景画上,让孩子说出哪些是日用危险品,全说对的要表扬,并告诉孩子,在家里看到这些东西的实物,要向家长报告。

2身上着火怎么办

孩子自己身上着火了,往往会哭喊着跑去找家长,这样做很危险,奔跑时风助火势,越烧越旺。最好的处置方法是站住,用手蒙住脸,就地打滚,把火压灭。这种方法可以用3个动作,6个字表述:“站住,躺倒,打滚”。

游戏的方法是,准备一个大垫子或地毯,在孩子的背上系气球,地上放气球,或贴上剪成火焰形状的粘贴纸,让孩子躺下打滚,把气球压爆了或左右滚几次就算成功。

3烟气层下逃生

在火灾中,70-80%的死亡是火灾烟气导致的。火灾烟气比空气轻,在建筑物里,它先沿天花板或楼顶蔓延,再逐渐往下扩散。逃生时的一大要领是根据烟气层的高度,采用直立、弯腰或匍匐等不同的姿势行进,以尽可能少地吸入烟气。

游戏的方法是,先教孩子各种行进的姿势,尤其是比较难做的匍匐行进,可以让他们做匍匐行进的比赛,激发他们的竞技心,又让受到训练。然后准备一条白被单,让4个幼儿或家长、老师握住被单的4个角,慢慢由高往低降下,让孩子们根据被单的高低,采用不同的行进姿势在被单下通过。谁的头部或背部碰到被单,谁出局,最后留下的几名是胜利者。

通过学习,幼儿在真遇到火灾时,就会用正确的姿势逃生,老师可以关注是不是所有的幼儿都跟着出来了,而不是他们逃生的姿势是否正确。

这种游戏要多次做,给孩子留下深刻的印象,并掌握必要的技巧。幼儿园每次做完游戏,都要用微信群发消息给全体家长。

给家长的微信里要多讲道理。例如告诉家长哪些物品是日用危险品,它们的火灾危险性以及典型的火灾案例,在家里要储放在孩子拿不到的地方。孩子发现它们并报告家长后,一定要给他们奖励。

家长奖励了孩子后,还要给幼儿园老师回信息,老师再当众表扬报告的孩子,让其他孩子仿效。家长读了微信,按要求做,不仅使孩子更安全,自己也学到有关知识,提升了自己的消防安全素质。

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