浅谈大学生干部当兵锻炼管理工作经验

慧聪消防网讯地方入警大学生近年来在消防部队中的比例逐年攀升，他们的融入，改善了部队人才体系架构，为消防队伍注入了新鲜活力，而同时也对我们的管理教育提出了新的考验。各支队普遍反映地方入警大学生干部综合素质偏低，指挥能力差，不能适应基层部队生活。因此，做好地方大学生岗前任职培训工作直接影响到部队的高度稳定和战斗力的提高，更关系到部队的长足建设和发展。今年，部局首次将接收的地方入警大学生干部分到基层进行为期三个月的当兵锻炼，这对我们来说，又是一次崭新的尝试和考验。

为切实做好大学生干部当兵锻炼工作，帮助他们尽快实现由一名普通大学生到合格基层干部的转变。甘南支队根据总队部署要求，结合大学生干部的自身特点和成长规律，精心安排，周密部署，扎实做好当兵锻炼期间的队伍管理、学习实践、思想政治教育、后勤保障、文化活动等各项工作，使培训工作取得了阶段性的显著成效。

一、加强思想引导，以助大学生干部尽快适应基层生活。

地方入警大学生干部刚刚在白银教导大队经过为期三个月的岗前培训教育，对消防部队的光辉历史、发展现状、职责使命等有了一个初步的认识和了解，但对基层部队的各项业务、管理工作还存在不熟悉、不了解的情况。针对大学生干部的实际情况，支队广泛制定各项措施，力争早日实现“两个转变”。

(一)制定日常管理制度，培养大学生干部的自我养成。支队依据部队条例条令，并结合各种规章制度，从作息、操课、着装警容、内务卫生、安全、请销假等方面做了详细规定。一是根据中队实际情况制定了大学生干部的一日生活管理制度，制定大学生干部内务卫生包干区，明确分工职责，加强其自我管理和自我意识的养成；二是根据大学生干部的自身特点和当兵锻炼的要求制定详细的培训计划，包括业务技能训练、体能训练、业务理论、思想政治教育等，进一步增强其思想政治水平和综合业务素质。

(二)制定和实施模拟实践制度，加快大学生干部角色转换。支队依据大学生干部当兵锻炼的要求，结合实际，高度重视他们在基层各岗位的任职，特别是培养大学生干部的角色转变，培养学员综合管理能力，组织大学生学员熟悉基层组织指挥程序、灭火及抢险救援预案制作与演练等，让其亲身实践，由其值班干部组织每日的交接班、器材装备的检查和查岗查铺制度工作，积极地促进了大学生干部组织能力和管理能力的提升。

(三)开展量化考评制度，推动大学生干部工作积极性。为做好大学生日常管理工作，保证教育、训练、管理等工作的有序进行，结合大学生自身特点，从纪律作风、内务卫生、日常工作、军事业务、职责履行等五个方面施行量化考评。为便于量化管理成绩评定和奖惩，每个大学生的量化管理分数由队部每周汇总，总结、公布，作为评先进个人的重要依据。考评制度的建立，既推动了大学生干部加强自身对工作的主动性和积极性，又进一步提升其在工作中的自我管理能力，为第一任职打下一个良好的基础。

二、转变传统观念，以助大学生干部锤炼成复合型的人才。地方大学生干部迈入警营的时间还不长，思想上，还存在怠慢和松懈的情况；意识上，还没有把自己看作一名真正的准警官。支队针对这一特点，把思想工作作为切入点，通过强化教育，切实打牢大学生干部的思想基础。

一是加强思想政治工作，深挖动力之源。思想政治教育工作是一切工作的生命线。思想政治教育工作是点燃大学生干部心灵之光的火种，是大学生干部萌生工作动力的崔化剂。支队通过采取召开座谈会、邀请先进标兵授课等多种形式对大学生进行入伍动机、优良传统和道德品质教育，端正其入伍动机，使他们充分认识到消防部队肩负的崇高使命，激发他们的光荣感、责任感和使命感，培养他们献身消防事业的精神和服务意识，教育大学生干部树立正确的人生观、价值观和荣辱观，打牢思想基础，提升他们的思想文化和政治文化水平，使其更快融入基层部队，为其基层第一任职打下更坚实的思想基础。

二是开展业务理论培训，强化综合素质。支队结合大学生自身的特点，委派了业务能力强的干部、士官为其授课，同时，为切实提高大学生学员灭火救援战术，支队组织大学生学员参加总队组织的火灾战评电视电话会议，深入剖析大连“7.16”爆炸火灾和南京“7.28”爆炸事故案例，找出指挥战斗中存在的问题，让学员进一步了解了作为一名消防部队基层指挥员如何正确布置不同建筑结构、不同火情现场、不同火灾类别的灭火救援战术，通过加强学习和实战思考，提高临场应变能力。

三、加强心理素质培养，养成良好的军人风范。

结合入警不久的基层地方大学生干部心理素质不过硬，遇到突发事件缺乏应变能力和指挥决策能力的现状，在此次当兵锻炼中，支队主要加强对大学生干部的心理疏导和心理教育。培训始终把心理健康教育作为大学生干部基层培训工作的一项重要内容来抓，充分发挥部队思想教育的职能优势。

支队通过在培训工作中的潜心研究、积极实践和探索创新，在培养大学生干部素质方面取得了良好的成效。不仅激发了他们的斗志，增强了他们的信心，而且找准了他们的思想动态和脉搏，并在以思想引导为切入点的基础上提高业务能力、体能素质和指挥能力，为第一任职奠定了良好的基础。