新疆：塔城地区开展校园消防安全专项服务指导行动 筑牢新学期校园消防安全屏障

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当前，学校即将开学进入新学期，为切实做好校园消防安全防范工作，有效预防和遏制校园火灾事故发生，塔城地区消防救援支队紧密结合当前工作实际，积极加强与教育部门联系，开展消防安全专项服务指导行动，切实改善校园的消防安全环境，着力提高师生消防安全意识，筑牢新学期校园消防安全屏障。

形成消防安全管理机制，构筑消防安全责任体系。结合当前疫情防控要求，支队积极协调地区教育局，在全地区各学校建立逐级消防安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，成立消防安全领导小组，明确教育部门、学校、年级、班的消防安全责任人，逐级落实消防安全责任制，加强学校日常性的消防安全监督、检查、指导和管理。将学校消防安全管理工作纳入规范化、制度化轨道，不断完善学校消防安全责任体系，推进消防安全责任制的全面落实，形成“消防安全自查，火灾隐患自除，法律责任自负”的消防管理机制。同时，建立健全消防安全教育培训制度，防火巡查、检查制度，疏散设施、消防器材、设施维护管理制度，用火用电安全管理制度，自查火灾隐患整改制度和灭火、应急疏散预案定期演练制度等一系列的消防工作机制，形成“自我管理、自我检查、自我整改”的消防安全管理工作模式。

加强消防安全服务指导，提升消防安全幸福指数。学校即将开学，连日来，支队积极联合教育、公安、应急管理等部门，派出精干力量，成立7个联合服务指导组，在全地区范围学校内开展消防安全服务指导工作。采取分片检查、分校包干的方式，为各级各类学校提供消防安全技术指导和咨询服务，对宿舍、食堂、教学楼、实验楼等重点部位进行全面检查，重点对学校消防安全管理制度及应急疏散预案是否完善；疏散指示标志、应急照明是否好用；安全出口、疏散通道是否畅通；消防器材设施是否完整好用；用电线路是否私接乱拉等情况进行全面排查，逐个学校建立台账，确保底数清、情况明。依托校园网格管理员，按照“定人定点、排查定量、层级负责、整治到位”的要求，定期督促校领导带队对学生教室、宿舍、图书馆、实验室、食堂等重点部位消防设施、器材的配备和完好情况进行检查，要求学校严格落实消防安全工作，切实消除学校及周边的火灾隐患，确保校园周边消防安全高度稳定。针对重点存在的安全隐患，各服务指导组逐一提出整改意见，确保发现问题能够落实整改到位。

注重消防安全培训教育，营造消防安全宣传浓厚氛围。支队联合教育局将消防安全教育纳入“开学第一课”、每周主题班会内容和安全教育体系、课堂教育，针对不同对象、不同年龄阶段学生认知特点，制定年度教育培训计划，教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散；学生懂得基本的防火、报警、逃生常识，切实做到“培训一个，明白一个，宣传一次，改变一片”。在支队微信公众号推出《让“熊孩子”变乖孩子》《开学季丨“神兽归笼”，给孩子的消防第一课》《快乐寒假，消防安全知多少？》等消防校园消防安全专题内容，在各学校工作群和师生家长微信群转发，共同学习消防知识。并布置一份由学生与家长共同完成的家庭消防作业，参与消防安全知识答题，制作家庭疏散逃生路线图，填写家庭消防安全自查表，督促及时发现和消除火灾隐患，切实达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。