浅谈基层战斗员素质的提高

全国消防部队开展执勤岗位练兵活动，是新形势下全面加强消防部队执勤业务训练工作的重大举措，对于提高部队灭火救援能力具有重要意义。而作为执勤岗位练兵活动中的战斗员是火场中的中坚力量，直接参与灭火救援各个环节的具体行为。战斗员整体素质的强与弱，直接影响到灭火救援行动的成与败。那么，如何提高战斗员的素质，以达到提高部队整体作战能力呢？对照我从中队十多年来的工作经验，我想主要应从以下几个方面入手：

一、加强基础训练，锻炼强健体魄，熟练掌握手中武器，提高战斗员的熟练作业能力

基础训练应从基础抓起，战斗员应该具备一个什么样的基础呢？首先，应该是体能基础，战斗员是灭火救援行动的具体实施者，在灭火救援过程中，灭火、救人、破拆、疏散、排险等任务检举而繁重，再加上战斗员在行动过程中往往身着防护装备而负重作业，在火场上登高爬低，快速行动，体力消耗大，没有强健的体魄是很难胜任的。因此，我们要加大体能训练强度，树立战斗员超越极限的信心，加强其耐力、毅力和意志的训练。根据各年度兵的身体状况，训练进度，适当增加训练负荷，合理安排时间，每月要定时安排10公里越野长跑，着战斗服与佩带空气呼吸器结合负重登楼20层和10公里长跑，在超强度的训练科目一般安排在星期五下午较为合适，便于官兵的体能自我恢复。引导官兵向身体的极限挑战，当然，在开展体能训练时，应循序渐进、因人而训，切不可眉毛胡子一起抓；其次是技能项目训练，在火场上战斗员是现代化装备的具体操作者，装备的所有功效是靠战斗员来体现的，因此，火场所需装备是否发挥了最大功率，关键取决于战斗员。这就要求认识到位，把操作程序应用的得心应手，不存在半点误差。搞好器材装备理论的学习与掌握。没有扎实的理论基础，要想熟练掌握手中装备，发挥装备的最大功效是很难达到的，因此我们必须加强对战斗员的器材装备理论学习，方法主要有三种：1、中队指挥员集中授课，主要使战斗员了解和掌握器材装备的技术性能、操作方法和用途等；2、要求各级中队指挥员根据中队现有器材装备的情况，编写《中队器材装备理论资料手册》，内容要充实丰富，要注明用途、工作原理、操作方法、注意事项、技术性能等，并充分利用早检查、晚检查、星期六器材装备维护和保养、器材装备训练时间随时提问，使战斗员能熟练掌握手中器材装备。3、要加强对技能项目的训练，技能项目训练要狠抓基本功的训练，通过基本功的训练使战斗员掌握常用消防器材装备的使用方法和操作程序，提高应用的训练打好良好的基础。抓好技能项目训练要注意面对实战需要出发，如基础技能训练项目的着装、两盘水带连接、五盘水带连接、射水姿势等内容，经考核达标就不要再列为考核项目了。从而把士兵从长年学习甩水带、爬梯子、卡秒数、拼速度的疲劳战中解放出来。

二、加强战术掌握和运用训练，提高战斗员的协同作战能力

一是要加强战术理论学习，用科学的理论武装自己。理论是指导实践的基础，要想在复杂的火场上保持清醒头脑是不现实的。许多火灾案例表明，一些行动失误或由失误带来的严重后果并不是不可避免的，而是战斗员缺乏主要的理论常识，因此，加强战术理论的学习、对提高战斗员的观察能力、分析能力、判断能力、应变能力及处置能力有很大的帮助。主要方法：1、要加强战斗员对《执勤条令》；各类火灾发展变化的规律和特点；各种灭火力量在灭火战斗中的地位和作用；现代化战术的基本原则；各种战斗展开的模式等理论的掌握。2、加强电化教学，收集各地灾害事故案例的录像、电视VCD片和互联网多媒体资料，以及报刊、新闻报道等，组织官兵现摩、阅读，汲取他人的成功处置经验和操作失误教育和战术运用的方法，使各级战斗员提高整体作战意识，对各类战术方法加以掌握。二是加强战术应用训练，战术应用训练就是符合火场实际的，根据部队消防装备配备状况及辖区火灾特点所进行的训练，应用训练更接近火场，贴近实战，对合理，有效地挖掘所属部队的综合战斗力有较大的帮助。主要方法：1、加强对责任区道路、水源、点单位基本情况及灭火作战计划的熟悉，并熟悉辖区灾害类型及对策，要在完善辖区水源手册的基础上安排足够的时间，深入重点单位，重点地区和街巷道路熟悉。辖区水源建筑特点以及逐个熟悉辖区各类建筑消防设施的位置和操作应用方法，和辖区内液化气罐场、危险品仓库、化工企业的危险特点，处置方法和灭火救援程序及安全防护要求，了解有关工艺流程，掌握工艺灭火措施等情况，做到对辖区情况知根知底。2、针对辖区内各类火灾特点和情况，随时开展各类火灾的灭火战术演习。战术演习是战术训练的高级阶段，可以锻炼部队协调一致的战斗动作，培养勇敢顽强的战斗作风。战术演习要坚持大队每月二次，中队每月三次。演习注意要按接警出动的要求，到达火场后按实战的情况出灭火剂，或者进行抢救和疏散物资的训练，使之具有实战性。从而提高战斗员的整体作战能力。

三、加强模拟仿真训练，提高战斗员的个人防护能力和处突能力

现代火灾的恶劣性，扑救过程中的艰巨性，参战官兵灭火的危险性对战斗员的心理承受能力和应变能力的要求越来越高。往往我们有时在平时操场训练有素的官兵，在浓烟烈火情势危急或进攻不利登高、破拆等复杂条件下，平时缺少模拟仿真训练，如支队建立烟、热、气室训练，战斗员可感到烟热的存在，以及烟热对人体的危害性，在浓烟高温下如何逃生，在实战中就可以对症下药，找到正确方法来对付烟热的侵害以及用现有的装备来保护自己。增强自己的心理承受能力和应变能力。因此，加强仿真训练是提高战斗员素质的有效途径。各大队、中队应根据本辖区的火灾特点和现有装备情况制定多门类，多视角的仿真训练科目，如利用在建未竣工装修建筑或废弃的建筑，化学危险物品场所营造逼真的浓烟烈火中侦察、登高、救人、关阀、堵漏以及地下黑暗中实地战术行动等，并配以爆炸、倒塌、呼救等摸拟声响，使受训人员在近似实战，身处险境的条件下锻炼心理承受能力和应变能力，提高个人的防护能力和处置突变事故的能力。

总之，在开展执勤岗位练兵活动如火如荼的进行中，消防部队的灭火教授作战能力和形象得到了全面、迅速的提升，但是随着社会生产力和社会财富的增加，消防部队灭火任务越来越繁重，面临的挑战也日益严峻。因此，我们必须依照科技练兵的指导思想发扬传统，理清思路，查摆问题，研究对策，日益增强实战能力，解决“练什么”和“怎么练”问题，从“练为战”的训练思想上动脑筋找办法，不断提高部队的整体能力。